<<
>>

УДК 378.14 РОЛЬ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ О.Н. Козлова, А.Н. Челомбитко ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» e-mail: kozlova_o_n@mail.ru , achelombitko@inbox.ru

В статье рассматриваются вопросы формирования профессиональных компетенций в рамках научно-исследовательской работы. Определены фор­мы научной работы студентов, участие страховых организаций в учебной и научной работе, проблемы и предложения, которые позволят улучшить под­готовку специалистов для страховой отрасли.

ROLE OF SCIENTIFIC WORK OF STUDENTS IN FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES O. N. Kozlova, A.N.Chelombitko FGBOU VPO The Kemerovo state university e-mail: kozlova_o_n@mail.ru, achelombitko@inbox.ru In article questions of formation of professional competences within research work are considered. Forms of scientific work of students, participation of insur­ance companies in educational and scientific work, problems and offers which will allow to improve training of specialists for insurance branch are defined.

Переход на новые образовательные стандарты в качестве одной из важ­нейших задач ставит привлечение работодателей в образовательный процесс через оценку и участие в разработке основных образовательных программ, преподавании профессиональных дисциплин, предоставлении баз практик. Конечный результат обучения (компетентность выпускников) полностью оце­нивается работодателями, так как может быть проверен только в практической деятельности. Исходя из конечного результата, образовательные стандарты устанавливают перечень компетенций, которые должны быть сформированы к концу срока обучения. Как известно компетенции разбиваются на три боль­ших блока - общекультурные (ОК), профессиональные (ПК) и профессио­нальные специальные компетенции (ПСК). Последние определяются вузами самостоятельно и отражают профиль (направленность) образовательной про­граммы.

По нашему мнению, при формировании профессиональных компетенций значительную роль должна играть научная работа студентов. Напрямую требо­вания к научной работе студентов и ее обязательность не прописаны в образо­вательных стандартах, однако отдельные элементы учебного плана, разделы самостоятельной работы студентов (СРС) содержат элементы научно­исследовательской работы.

Можно выделить два направления научно-исследовательской работы или ее элементов:

1. Научная работа, предусмотренная в учебном процессе и закрепленная в учебных планах. Это, прежде всего, курсовая работа, выпускная квалифика­ционная работа (ВКР), практика;

2. Научная работа, которая проводится за рамками учебного плана, на­пример, участие в конкурсах, олимпиадах различного уровня, научных студен­ческих конференциях, выполнение хоздоговорных работ, грантов и др.

Требования к ВКР разрабатываются вузом самостоятельно. В ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» разработан локальный нормативный документ [1], который устанавливает, что «выпускная квалификационная работа бакалавра должна представлять собой законченную разработку на заданную тему, написанную лично автором под руководством научного руководителя, свидетельствующую об умении автора работать с литературой, обобщать и анализировать фактический материал, используя теоретические знания и практические навыки, полученные при освоении профессиональной образовательной программы, содержащую элементы научного исследования.». При выполнении ВКР и курсовых работ формируются профессиональные компетенции с помощью:

- составления тематики курсовых работ и ВКР, которая помимо традиционных тем, направленных на изучение учебной литературы, требует изучение научных статей, монографий, трудов конференций. Например, такие темы посвящены проблемам, тенденциям, перспективам, развития отдельных видов страхования, страхового рынка, разработке методик, актуарному оцениванию. Также включены темы из списка, которые страховые организации предлагают в качестве конкурсных, например, традиционно широко используется тематика конкурсов научных работ, проводимых ООО «Росгосстрах» и ОСАО «Ингосстрах»;

- структура дипломной и курсовой работ включает в качестве обязательного элемента, кроме расчетных заданий, обзор литературы по данной проблеме, анализ различных точек зрения, выработку своего теоретического или методического подходов, что позволяет студентам не просто знать способы расчета отдельных показателей, глоссарий темы, но и уметь сопоставлять различные методики, владеть навыками выбора и обоснования лучшего решения.

Учебная и производственная практики являются обязательными составляющими учебного плана. Нормативная база практик разработана вузом самостоятельно. В соответствие с [2] «разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающегося. При разработке программы научно-исследовательской работы факультеты предоставляют возможность студентам:

- изучать специальную литературу и другую научную информацию, достижения отечественной и зарубежной науки в области экономики, участвовать в проведении научных исследований;

- осуществлять сбор, обработку, анализ и систематизацию научной информации по теме (заданию),составлять отчеты (разделы отчета) по теме или ее разделу (этапу, заданию);

- выступить с докладом на конференциях различного уровня».

Научная работа студентов вне учебного плана на экономическом

факультете КемГУ строится по следующим направлениям:

- проведение первого тура Всероссийской олимпиады по страхованию и участие в третьем туре Всероссийской олимпиады по страхованию;

- участие в конференциях различного уровня;

- участие в конкурсах научных работ, проводимых страховщиками;

- участие в конкурсах ВКР, дипломных работ, проводимых министерством образования и науки РФ;

- публикация научных статей в сборниках различного уровня.

В качестве приоритетного направления на экономическом факультете выбрано - проведение олимпиады по страхованию. Первый тур на базе экономического факультета проводится четыре года подряд в мае и является наиболее популярным среди студентов. Олимпиада проводится в течение двух дней и строится по формату третьего тура Всероссийской олимпиады. Студенты решают тесты, пишут глоссарий, участвуют в блиц-турнире по проблемным вопросам из теории и практики страхования и делают презентацию своей страховой компании и своего страхового продукта. В ходе выполнения олимпиадных заданий формируются общекультурные и специальные профессиональные компетенции такие как, знание понятийного аппарата по комплексу страховых дисциплин, умение представлять, разрабатывать страховые продукты, умения и навыки работать в коллективе, умение аргументировано строить свою речь, отвечать на вопросы по страховой тематике.

В состав жюри входят ведущие преподаватели, заместитель декана по научной работе и представители страховых организаций. Традиционно наибольшую популярность представляет творческий конкурс, в котором студенты представляют свою организацию и свой продукт. Названия страховых продуктов «Сбежавшая невеста», «Страхование риска отчисления из вуза», «Страхование имущества на период пребывания в вузе», «Страхование ответственности директоров» говорят об интересах и творческих способностях студентов. В тоже время студенты обязаны обосновать страховые тарифы на основе собранной статистики, представить экономическое обоснование страхового продукта и способы продвижения его на рынок. Конкурсные работы студентов представлены в электронном издании [3] и используются в учебном процессе.

Команды - победители первого тура направляются для участия в заключительном III туре Всероссийской олимпиады. Команда КемГУ дважды принимала участие в III туре Всероссийской олимпиады по страхованию. В 2012г. команда КемГУ в Хабаровске заняла третье место, в 2013г. в Иркутске на Всероссийской олимпиаде по страхованию команда студентов КемГУ заняла второе место в командном зачете и второе место в личном зачете. Обе Олимпиады проводились в рамках приказа Министерства образования и представляют собой завершающий этап олимпиады по страхованию федерального уровня. Все студенты, входившие в команду-победительницу, получили приглашение работать в страховые организации.

Экономический факультет имеет хорошие традиции участия в конкурсе научных работ, проводимых ОСАО «Ингосстрах». Четыре года подряд студенты специальности «Финансы и кредит» становились лауреатами конкурса и выезжали в Москву для получения денежных премий. Также имеются многочисленные награды за победу в конкурсах дипломных работ федерального уровня.

В организации и поддержке научной работы студентов активно принимают участие страховые организации, однако традиционные формы сотрудничества выявили ряд проблем. Работодатели с большим интересом принимают участие в конференциях, олимпиадах в составе жюри, высоко оценивают презентации студентов, их творческий подход, грамотность, знание страхового дела. Страховщики достаточно охотно принимают студентов на практику. Однако в полной мере потенциал студентов, их знания, умение креативно мыслить не используются. Формы сотрудничества страховщиков и вузов в области научной работы могут быть значительно эффективнее и должны включать:

- в рамках практики выполнение проектов, специальных тематических

заданий, исследований рынка, отдельных сегментов рынка, которые страховщики сами выполнить не могут из-за занятости специалистов. Примером такого исследования является дипломная работа «Совершенствование рейтинговой оценки страховой организации»,

выполненная по заказу ООО «Страховая компания «Сибирский Дом Страхования». В работе предложены показатели и проведены расчеты, позволяющие включить в рейтинг оценку страховых услуг страхователями и оценить место страховщиков на рынке Кемеровской области. Однако такие «заказы» страховщиков являются единичными примерами;

- в рамках ВКР и курсовых работ проведение анализа методической, правовой, нормативной документации, выполнение аналитических записок, обзора законодательства;

- привлечение студентов не только к продаже и оформлению полисов во время прохождения практики, но и постановка исследовательских индивидуальных или групповых задач, решающих проблемные вопросы страховой организации, например, исследование возможностей по продвижению страховых продуктов через социальные сети, проведение различных маркетинговых исследований.

Во всех этих случаях страховщики должны быть «заказчиками» научно­исследовательских работ, а не только «оценщиками». В настоящее время это направление сотрудничества развито слабо, имеются единичные случаи, хотя мотивация студентов, как правило, очень высокая. Развитие системы «заказов» в проведении научно-исследовательских работ позволило бы страховщикам частично решить проблемные вопросы, привлечь студентов, заинтересованных и главное имеющих возможность проводить исследования, использовать силы студентов, обученных методам научно-исследовательской работы.

Список литературы

1. Порядок проведения итоговой государственной аттестации выпускников Кемеровского государственного университета. КемГУ-СМК-ППД-6.2.3.-2.1.6-08 [Электронный ресурс] .иКЛ: http://www.kemsu.ru/education/ur_obr/docs/2012_PPD_IGA_(SMK.pdf (дата обращения: 4.04.2014).

2. О порядке проведения практики студентов Кемеровского государственного университета. КемГУ-СМК-ППД-6.2.3-2.1.6-06. [Электронный ресурс]. URL:http://www.kem- su.ru/education/ur_obr/docs/2012_PPD_praktika_(SMK.pdf (дата обращения: 4.04.2014).

3. Козлова О.Н., Соколовский М.В., Калачева И.В. Олимпиада по страхованию: сборник

творческих работ: тексто-графические материалы). [Электронный ресурс].ФГУП

«Информрегистр», номер гос. регистрации 0321202894.8.10.2012г

<< | >>
Источник: Коллектив авторов. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ СИСТЕМЫ СТРАХОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ Сборник трудов XV Международной научно-практической конференции (Казань, 2-5 июня 2014 г.). 2014

Еще по теме УДК 378.14 РОЛЬ НАУЧНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В ФОРМИРОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ О.Н. Козлова, А.Н. Челомбитко ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет» e-mail: kozlova_o_n@mail.ru , achelombitko@inbox.ru:

  1. II. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (51 ЧАС)
  2. Самостоятельная работа студента
  3. УДК 368.013 СТРАХОВЫЕ АСПЕКТЫ УПРАВЛЕНИЯ ГЛОБАЛЬНЫМИ РИСКАМИ Л.Д. Бакланова к.э.н., доцент кафедры страхования ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова», academia@bk.ru
  4. УДК 368.036 САМОРЕГУЛИРОВАНИЕ КАК АЛЬТЕРНАТИВА ГОСУДАРСТВЕННОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ СТРАХОВОГО РЫНКА Т.Д. Одинокова ФГБОУ ВПО «Уральский государственный экономический университет» tanua-odinokova@yandex.ru
  5. УДК 368.01 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ РЫНКА СТРАХОВЫХ УСЛУГ Л.В. Агаркова, И.М. Подколзина ФГБОУ ВПО «Ставропольский государственный аграрный университет» alv23@mail.ru, privetia2003@mail.ru
  6. УДК 336.6; 339.92 ВОПРОСЫ СТРАХОВАНИЯ ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ДОРОЖНОЙ КАРТЫ В ЭНЕРГЕТИКЕ Ю.А. Анисимова, Тольяттинский государственный университет, e-mail: U.Anisimova@tltsu.ru В. Стриелковски, Карлов университет в Праге, e-mail: strielkowski@sv.cuni.cz
  7. УДК 368.013 О СУЩНОСТИ СТРАХОВАНИЯ БАНКОВСКИХ РИСКОВ И.В. Калачева, Кемеровский государственный университет, e-mail: irinakalacheva@mail.ru
  8. УДК 336 ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТРАХОВОГО РЫНКА КУРСКОЙ ОБЛАСТИ Т.С. Колмыкова, А.С. Обухова, Юго-Западный государственный университет, e-mail: t_kolmykova@mail.ru, obuhova_anna@inbox.ru
  9. УДК 368 ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО СТРАХОВО- ГО РЫНКА Н.В. Комарова, Санкт-Петербургский государственный университет, e-mail: natalija.komarova2011@yandex.ru
  10. УДК 368.89 ПРОБЛЕМЫ СТРАХОВАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННО- СТИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ О.Ю. Красильников, Саратовский государственный университет, e-mail: ok-russia@yandex.ru
  11. УДК 339.7 НОВАЦИИ СИСТЕМЫ ПЕНСИОННОГО СТРАХОВАНИЯ: ВЛИЯНИЕ НА РОССИЙСКУЮ ЭКОНОМИКУ Ю.В. Семернина Cаратовскийсоциально-экономический институт ФГБОУ ВПО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» у sememina@yandex.ru
- Регулирование и развитие инновационной деятельности - Антикризисное управление - Аудит - Банковское дело - Бизнес-курс MBA - Биржевая торговля - Бухгалтерский и финансовый учет - Бухучет в отраслях экономики - Бюджетная система - Государственное регулирование экономики - Государственные и муниципальные финансы - Инновации - Институциональная экономика - Информационные системы в экономике - Исследования в экономике - История экономики - Коммерческая деятельность предприятия - Лизинг - Логистика - Макроэкономика - Международная экономика - Микроэкономика - Мировая экономика - Налоги - Оценка и оценочная деятельность - Планирование и контроль на предприятии - Прогнозирование социально-экономических процессов - Региональная экономика - Сетевая экономика - Статистика - Страхование - Транспортное право - Управление затратами - Управление финасами - Финансовый анализ - Финансовый менеджмент - Финансы и кредит - Экономика в отрасли - Экономика общественного сектора - Экономика отраслевых рынков - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая теория - Экономический анализ -
Яндекс.Метрика