<<
>>

УДК 338.46 РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СТРАХОВАНИЯ И.Р. Зарипова, Е.В. Маргилевская Уфимский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации e-mail: IRZaripova@fa.ru, emargilevskaya@bk.ru

Динамично развивающийся рынок страхования испытывает явный дефицит опытных, квалифицированных специалистов страхового дела, способных успешно создавать и продвигать страховые продукты.

Однако на рынке труда ощущается невостребованность выпускников средних учебных заведений в данной специальности из-за недостаточности практических навыков. Решением проблемы является консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций, выстраивание эффективных механизмов их взаимодействия.

THE ROLE OF PUBLIC-PRIVATE PARTNERSHIP TRAINING OF INSURANCE SPECIALISTS I.R.Zaripova, E.V.Margilevskaya The Ufa branch of the Financial University under the Government of the Russian Federation e-mail: IRZaripova@fa.ru, emargilevskaya@bk.ru Dynamically developing insurance market has a shortage of experienced, qualified specialists of the insurance business, able to create and develop insurance products and services. But we can see the situation when insurance graduates of colleges cannot work because the lack of practical skills. The decision of the prob­lem is consolidation of business, government and educational institutions, estab­lishment of effective ways for their interaction.

В развитии экономики России важное значение приобрели инновации как эффективный инструмент устойчивого развития в условиях глобальной конкуренции. Взят курс на модернизацию экономики и достижения лидерства в ведущих научно-технических секторах. Активное развитие рынка высокот­ехнологичной продукции, внедрение научных исследований и разработок влечет за собой расширение поля деятельности страховых компаний. Сегодня российский рынок страхования является одним из самых молодых и быстрорастущих рынков страхования в мире. Так, по мнению Всероссийского Союза Страховщиков, реализация Стратегии развития рынка страхования на период до 2020 года позволит российскому рынку страхования осуществить прорыв в развитии - от рынка размером в 665 млрд.

рублей (23 млрд. долларов США) в 2011 г. и уровнем проникновения страхования в 1,22 % от ВВП (без учета ОМС) к рынку с уровнем проникновения в 4-5 % от ВВП в 2020 г. [4].

В условиях стремительно развивающегося рынка страхования особое внимание нужно уделять проблеме подготовки кадров. Страхование требует высокого профессионализма сотрудников страховых компаний, который выражается, прежде всего, в грамотной оценке рисков при составлении договоров, эффективной организации продаж. В настоящее время фирмы испытывают нехватку специалистов по отдельным направлениям страхования: востребованы грамотные андеррайтеры и опытные специалисты по убыткам, нужны креативные маркетологи и разработчики новых страховых продуктов, растет спрос на актуариев и страховых агентов. Обучение и квалифика­ционный рост персонала страховых компаний - одно из необходимых условий качественного развития страхового рынка[3].

Нам представляется, что одним из реальных направлений решения проблемы подготовки высококвалифицированных страховщиков является консолидация ресурсов бизнеса, государства и образовательных организаций, выстраивание эффективных механизмов их взаимодействия.

Сущность государственно-частного партнерства предопределяет участие, двух партнеров: государства (различные уровни его представительства - федеральный, региональный, муниципальный) и частного собственника.

Государственно-частное партнерство позволит обеспечить для

государственной системы образования: развитие рынка и повышение качества образовательных услуг за счет усиления конкуренции между традиционными организациями профессионального образования и новыми системами корпо­ративной подготовки; разработку и апробирование новых организационно­экономических механизмов инновационного развития образования; тиражи­рование передового опыта; получение значительного бюджетного эффекта за счет привлечения частного капитала и экономии государственных средств; сближение фундаментальных и прикладных компонентов в образовании путем взаимодействия работодателей и образовательных организаций, повышение эффективности управления в образовательных организациях.

Интересами участия инвестора, в нашем случае - страховой компании, в государственно-частном партнерстве является возможность: оказывать

содействие в организации учебной и производственной практики; участвовать в разработке образовательных стандартов, учебных планов и программ; подготавливать высококвалифицированные кадры, с учетом направлений по специальности; принимать участие в формировании системы сертификации профессиональных квалификаций выпускников, формировать заказ на темы выполнения дипломных и курсовых работ по проблематике страхового рынка.

Образовательные организации смогут: создавать дополнительные

возможности для многоканального финансирования и процесса развития материально-технической базы учебного заведения; повышать финансовую обеспеченность научных исследований преподавателей и студентов образовательной организации; развивать конкурентоспособный рынок образовательных услуг, обеспечить трудоустройство молодых специалистов.

В последние годы происходит изучение и применение новых для образовательных структур организационно-правовых, экономических форм и механизмов взаимодействия государства и бизнеса.

Форма государственно-частного партнерства в значительной степени определяется объектом управления, на который направлены инициативы (усилия, действия) партнерства. Поэтому в качестве основных форм ГЧП в образовании можно выделить институциональную форму, когда объектом управления, на который направлены инициативы партнерства, является организация или ее структурное подразделение, и программно-проектную форму, при которой объектом управления является программа или проект[1].

В рамках анализа концептуальных и практических разработок по развитию различных форм и механизмов ГЧП в профессиональном

образовании с учетом российской практики ведущие ученые [2] выделяют следующие основные механизмы:

1. контрактные механизмы - без образования юридического лица:

- договор простого товарищества с закреплением существенных условий договора, прав и обязанностей участников ГЧП;

- концессионное соглашение, по которому объекты сферы образования могут быть переданы от концедента концессионеру для строительства нового или модернизации существующего имущества;

- иные формы договоров в соответствии с действующим гражданским законодательством, в соответствии с которым стороны объединяют свои усилия для достижения конкретного проекта в сфере образования: договор аренды, договор подряда, договор займа или кредита, договор доверительного управления имуществом, договор поручения, договор комиссии, договор агентирования;

- соглашение о сотрудничестве, либо протокол о намерениях по осуществлению совместных действий в сфере образования (без наступления гражданско -правовых о бязательств).

2. Институциональные механизмы - образование нового юридического лица или новой институциональной конструкции:

- создание коммерческой организации, в которой участники партнерства будут распределять доходы, риски и расходы пропорционально принадлежащим им долям, в форме полного или коммандитного товарищества, акционерного общества, а также общества с ограниченной или дополнительной ответственностью;

создание некоммерческой организации на основе взносов участников партнерства в форме фондов, учреждений, некоммерческого партнерства или автономной некоммерческой организации;

- создание управляющей компании в целях обеспечения эффективного управления образовательным учреждением, включая движимое и недвижимое имущество, кадровое обеспечение, логистику управления и т. д. в сфере образования с фиксацией приоритетных целей и задач, исходя из интересов общества и государства, представленных в виде государственного задания;

- создание института общественного взаимодействия на основании решений органов госуправления в форме экспертных советов, рабочих групп;

- формирование фонда целевого капитала и передача его в доверительное управление в целях использования дохода на развитие образовательной деятельности и инфраструктуры.

3. Механизмы общественного взаимодействия - формирование органов общественного управления: формирование попечительских или управляющих советов для образовательных организаций, в которых участвуют предста­вители субъектов частного сектора.

Ярким примером в области подготовки кадров является сотрудничество компании РОСГОССТРАХ и финансово-экономического колледжа - Уфимского филиала Финансового университета при Правительстве РФ.

Партнерские отношения между компанией РОСГОССТРАХ и Уфимским финансово-экономическим колледжем, развиваются на протяжении

десятилетий. Это предоставление мест практики для студентов и возможность прохождения стажировок для преподавателей колледжа в филиале компании; проведение работниками РОСГОССТРАХа занятий по страховым дисциплинам, видео-лекций, мастер-классов, презентаций, деловых игр; проведение совместных научно-практических конференций по актуальным вопросам страхового рынка; участие студентов и преподавателей во Всероссийских конкурсах научных работ по предложенной РОСГОССТРАХом тематике; привлечение практических работников к консультированию курсовых проектов, участие представителей компании в работе экзаменационных и государственных аттестационных комиссий по специальности «Страховое дело».

Сегодня компания РОСГОССТРАХ и Уфимский филиал Финуниверситета выходят на качественно новый уровень партнерства по подготовке специалистов в области страхового дела. В октябре 2013 года реализован совместный проект - открыто первое в Республике Башкортостан страховое студенческое агентство. Такая форма сотрудничества выгодна как страховой компании, так и студенту. Работая в страховом агентстве, студенты смогут изучить в полном объеме современные технологии бизнес-процессов компании РОСГОССТРАХ,

действующие стандарты и регламенты, продуктовую линейку страховых услуг. Предлагая клиентам страховые продукты и услуги компании, молодые участники агентства смогут применить теоретические знания на практике, узнать принципы функционирования страхового рынка, поработать в страховом бизнесе. Кроме того, для студента это возможность дополнительного заработка и последующего трудоустройства. Страховая компания, в свою очередь, снижает расходы на корпоративное обучение, увеличивает уровень страховых премий, системно и грамотно ведет кадровую политику.

В Государственной программе «Развитие образования» на 2013-2020 годы государственно-частное партнерство определено как основа развития экономики и системы образования. Задача образовательных организаций и бизнес-структур состоит в том, чтобы найти наиболее эффективные и взаимовыгодные формы и механизмы сотрудничества в области подготовки высококвалифицированных кадров.

Список литературы

1. Государственно-частное партнерство в образовании: [сборник] / Научные

редакторы О. П. Молчанова, А. Я. Лившин. М.: КДУ, 2009. - С. 6;

2. Частно-государственное партнерство Часть 1. Разработка эффективных механизмов ЧГП в дошкольном, общем и дополнительном образовании. Аналитика, исследования, описание / Коллектив авторов. М.: 2009.- С. 31-33

3. Ненашева Е.М. Кадровый голод в регионах: две стороны медали // Страховой рынок Российской Федерации в условиях вступления в ВТО: состояние и перспективы развития (материалы международной научно-практической конференции 5 - 7 июня 2012 года). - Нижний Новгород.: ВГАВТ, РОСГОССТРАХ, 2012. - С. 312

4. Стратегия развития рынка страхования на период до 2020 года [Электронный ресурс] // Всероссийский союз страховщиков., М.: Oliver W^nan Financial Services, 2014. Режим доступа: http://autodiscover.ins-union.ru/rus/news/bcc/2020 (Дата обращения

31.03.2014).

<< | >>
Источник: Коллектив авторов. СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ СИСТЕМЫ СТРАХОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ РОССИИ Сборник трудов XV Международной научно-практической конференции (Казань, 2-5 июня 2014 г.). 2014

Еще по теме УДК 338.46 РОЛЬ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА В ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ СТРАХОВАНИЯ И.Р. Зарипова, Е.В. Маргилевская Уфимский филиал Финансового университета при Правительстве Российской Федерации e-mail: IRZaripova@fa.ru, emargilevskaya@bk.ru:

  1. Государственно-частное партнерство в бизнес-ангельском секторе. Некоммерческие формы «посевного» финансирования
  2. Глава 8. Государственно-частнов партнерство в сфвре «посевного» финансирования в России
  3. Правительство Российской Федерации Постановление «Об организации и проведении торгов по продаже находящихся в государственной или муниципальной собственности земельных участков или права на заключение договоров аренды таких земельных участков»  
  4. Статья 5. Полномочия Правительства Российской Федерации. федеральных органов исполнительной власти в области государственного регулирования торговой деятельности
  5. Государственно-частное партнерство как особая форма государственного регулирования экономики
  6. УДК 368.025.66 СТРАХОВАНИЕ РИСКОВ ПРИ «УПАКОВКЕ» ПРОЕКТОВ ГОСУДАРСТВЕННО-ЧАСТНОГО ПАРТНЕРСТВА[1] И.Ф. Алиуллов Ульяновский государственный университет, кафедра экономического анализа и государственного управления, e-mail: aliullov.ildar@bk.ru
  7. УДК 368.1 ЭВОЛЮЦИЯ СТРАХОВОГО НАДЗОРА И ЕГО ПРОБЛЕМЫ Ю.С.Бугаев, к.э .н., профессор кафедры «Страховое дело» Финансового университета, Генеральный директор ООО «Страховая компания «ЭчДиАй Страхование», e-mail: stepan1446@mail.ru
  8. УДК 368.5 ПОВЫШЕНИЕ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ СТРАХОВАНИЯ РИСКОВ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА Т.А. Белоусова, Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации, e-mail: belousova_ta@mail.ru
  9. УДК 368.1 СОВРЕМЕННЫЕ ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ СТРАХОВАНИЯ НА СЛУЧАЙ ПРИРОДНЫХ И ТЕХНОГЕННЫХ КАТАСТРОФ Ю.В. Грызенкова, Финансовый университет при Правительстве РФ, кафедра «Ипотечное жилищное кредитование и страхование» e-mail: gryzenkova@yandex.ru
  10. УДК 368.01 СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СТРАХОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН Р.М. Сафуанов, И.Р. Кашипова Уфимский филиал Финансового университета при Правительстве РФ e-mail: Safuanov54@mail.ru, kitt79@yandex.ru
  11. УДК 368.43 ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РОЛИ СТРАХОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Н.В. Кириллова Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации nvk_66@mail.ru
  12. О СТРАТЕГИИ РАЗВИТИЯ СТРАХОВОГО ДЕЛА В РЕСПУБЛИКЕ БАШКОРТОСТАН ДО 2020 ГОДА Р.М. Сафуанов, И.Р. Кашипова Уфимский филиал Финансового университета при Правительстве РФ e-mail: Safuanov54@mail.ru
  13. УДК 368.01 СТРАХОВАНИЕ: СООТНОШЕНИЕ ИНСТИТУТОВ БИЗНЕСА И СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ А.А. Цыганов кафедра «Страховое дело» Финансового университета при Правительстве РФ sdel@fa.ru
  14. УДК 368 РЕАЛИЗАЦИЯ СТРАХОВЫМИ КОМПАНИЯМИ СТАНДАРТОВ СО- ЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННОГО БИЗНЕСА Ю.А. Хозуева, преподаватель РФЭК - Ростовского филиала финансового университета при Правительстве Российской Федерации e-mail: fenia.73@mail.ru
- Регулирование и развитие инновационной деятельности - Антикризисное управление - Аудит - Банковское дело - Бизнес-курс MBA - Биржевая торговля - Бухгалтерский и финансовый учет - Бухучет в отраслях экономики - Бюджетная система - Государственное регулирование экономики - Государственные и муниципальные финансы - Инновации - Институциональная экономика - Информационные системы в экономике - Исследования в экономике - История экономики - Коммерческая деятельность предприятия - Лизинг - Логистика - Макроэкономика - Международная экономика - Микроэкономика - Мировая экономика - Налоги - Оценка и оценочная деятельность - Планирование и контроль на предприятии - Прогнозирование социально-экономических процессов - Региональная экономика - Сетевая экономика - Статистика - Страхование - Транспортное право - Управление затратами - Управление финасами - Финансовый анализ - Финансовый менеджмент - Финансы и кредит - Экономика в отрасли - Экономика общественного сектора - Экономика отраслевых рынков - Экономика предприятия - Экономика природопользования - Экономика труда - Экономическая теория - Экономический анализ -
Яндекс.Метрика