<<
>>

1. Формирование политического “Я”. Политическая социализация личности: понятие, этапы, агенты.

Главной целью изучения этой темы является уяснение политического поведения личности, а также процесса политической социализации личности. Политическое поведение - это деятельность субъектов политики, их взаимоотношения друг с другом и политической системой в целом.
Кто является субъектом политики? Термин «субъект политики» относится к тем. кто творит политику, принимает в ней активное участие, осознанное и целенаправленное. Важным субъектом политики является личность. Как проходит формирование политического «Я»? С политическим «Я» никто не рождается, оно формируется в течение жизни человека, в процессе политической социализации. Политическая социализация - это прежде всего процесс включения индивида в политику, политическую жизнь общества, предполагающий овладение определенными политическими ценностями и нормами, а также творчески активное отношение к ним. В современном обществе процесс политической социализации - это прежде всего овладение демократическими ценностями, нормами и культурными образцами. Как долго он длится? Имеет ли временные ограничения, рамки? Ученые, занимающиеся зтой проблемой, считают, что процесс политической социализации идет в течение всей жизни, но каждый его этап, особенно в молодом возрасте, имеет своих агентов и свои особенности. Различают следующие этапы политической соцшпизиции: Ранний период (цетскийГ с 3 - 5 до 12-13 пет На этом этапе ребенок, в основном, в семье (это главный aiem социализации), общается со своими родителями, принимает их взгляды на политические события, идентифицирует себя с ними. Он приобретает сведения о политике также через средства массовой информации. Власть воспринимается персонифицировано. Период с 12-13 до 17-18 лет (юношеский) - важнейший этап политической социализации, когда формируется политическое «Я». Эмоциональные чувства дополняются знаниями специфических ролей и функций, выполняемых политическими институтами.
Власть уже не воспринимается персонифицировано, а юношество усваивает политические ценности, ориентации, общаясь уже больше со своими сверстниками, (агенты социализации - школа, кружки, молодежная субкультура в целом), включается в молодежные политические организации. На юношеском этапе более сознательно воспринимается происходящее вокруг, в том числе в политике; усиливается влияние со стороны различных политических и государственных институтов, различных каналов средств массовой информации. Именно в это время возможны первые политические действия (вступление в молодежные, в том числе политизированные, организации, приобщение к каким-либо движениям, например, экологическим; участие в массовых общественных акциях, например, манифестациях, студенческих забастовках и др.). Третий этап политической социализации: человек вступает в отношения с миром политики, как любой взрослый человек. Личность воспринимает политическую действительность независимо от влияния и давления извне и политическое поведение адекватно его независимым представлениям и суждениям о политических процессах, явлениях, событиях. Процесс политической социализации продолжается всю жизнь индивида. Даже если он относится индифферентно к политике. Недаром существует высказывание: «Если ты не интересуешься политикой, то политика интересуется тобой». Ведь каждая личность принадлежит к определенному социальному слою, классу, группе, нации, государству и уже сама объективная групповая принадлежность делает личность объектом политических воздействий. Если личность приобрела и усвоила политические и культурные ориентиры, в состоянии ими руководствоваться при защите своих интересов в отношениях с властью, то только в этом случае можно утверждать, что политическая социализация идет успешно, она выполняет свою главную функцию формирования самостоятельного и ответственного субъекта политики. Вхождение человека в политику, его подготовка и включение в отношения власти осуществляется по мере процесса усвоения им принятых в обществе ценностей, норм, культурных ориентиров и образцов политического поведения*.
Политическая социализация представляет собой двуединый процесс: с одной стороны, она фиксирует переход требований политической системы на внутреннюю структуру личности в форме определенных норм, ценностей, ролевых ожиданий и др.; с другой стороны, демонстрирует, как личность осваивает эти традиции и воззрения, закрепляя их в тех или иных формах политического поведения и влияния на власть. Политическое сознание и поведение формируются не только под влиянием политических, но и неполитических факторов. Политические факторы политической социализации представляют собой прежде всего политическую систему, куда включены: государство с его функциями и формами устройства и правления, политический режим, политические партии, общественные организации и движения, средства массовой информации. С помощью специальных механизмов эти факторы корректируют и контролируют политическое поведение личности. Эти механизмы функционируют на трех уровнях взаимодействия человека и политической системы: - первый уровень - социальный (уровень общества в целом и больших групп). Здесь на личность воздействует социальноэкономическая и политическая ситуация в обществе, куда входят и глобальные экологические проблемы, угроза, например, войны, террора, массовой безработицы и т.п.; - на следующем - социально-психологическом - уровне политические цели и ценности передаются и большими, и малыми группами. Наибольшее значение среди этих механизмов имеют внушение, научение, подражание, заражение (контагиозность); - на третьем, внутри личностном, уровне в качестве механизмов политической социализации выступают потребности, мотивы, ценностные ориентации, установки, которые управляют поведением и сознанием личности в политике. Таким образом, воздействие на Процесс социализации политической системы двоякое: а) создание условий для формирования у масс заинтересованного участия в общественных делах; б) воздействие информационными и идеологическими сре дет вами. Понятие «политическая социализация» шире, чем понятия «политическое воспитание» или «политическое просвещение»,так как оно включает в себя не только целенаправленное воздействие на личность господствующей идеологии и политических институтов, но и собственную активность личности.
Вхождение в мир политики означает формирование политического сознания и самосознания, овладение политическим мышлением и навыками цивилизованной политической деятельности и поведения; вхождение в мир политики означает также активное участие личности в происходящих событиях политической жизни. Повышению роли шчности в политике способствует такая система политической социализации, которая максимально, с целью внедрения всего прогрессивного, использует способности и возможности личности; создает возможности занятия личностью соответствующего места в сфере политики с учетом ее интересов и способностей и социальной потребности самого общества. Превращению индивида в субъект политики способствует такая система политического воспитания, которая не только предоставляет ему мотивации к активности и создает возможности участия в политической жизни, но и одновременно с этим обеспечивает индивида необходимыми знаниями и навыками практической деятельности, формируя у него Способности к пониманию политической действительности и самоопределению в ней на основе собственного к ней отношения. 2. Формы и задачи политического участия. Основные права человека Формы участия в политической жизни весьма разнообразны: от участия в митингах, маршах, демонстрациях, конференциях, избирательных кампаниях, выборах до членства в какой-либо политической партии, профессиональной деятельности в сфере политики. Мотивации участия личности в политике достаточно сложны и многообразны. Способности и амбиции личности являются лишь необходимым условием выполнения ею определенной роли в политике, достаточным же условием будет такое состояние социальных отношений и конкретных условий, в котором эти способности и амбиции личности могут реализоваться: то есть, оказать в конкретных условиях влияние на политическую жизнь в состоянии такая личность, способности и характеристики которой соответствуют текущим социальным запросам. В принципе это касается всех уровней организации политической жизни. Мотивации участия в политической жизни обуславливают и основные задачи политического участия личности. Различают следующие главные задачи политического участия личности39: Во-первых, реализовать свои политические и гражданские права. Собираясь голосовать за кандидата в депутаты парламента, вступив в члены политического клуба какой-либо партии или приняв участие в забастовке, демонстрации, митинге, человек на практике видит связь своих действий с жизнью страны, города, предприятия. Во-вторых, осуществить идентификацию своих политических симпатий и антипатий. На митингах и собраниях, входе политических дискуссий среди товарищей по партии или профсоюзу, на заседании клуба индивид убеждается в правильности своего понимания происходящего, необходимости личного участия в делах, которые могут серьезно изменить ситуацию. Личность получает подтверждение сил и значимости именно его выбора, его решения и действия. В-третьих, выразить свое отношение, свое согласие или несогласие с различными вариантами политического режима на различном уровне. В-четвертых, сделать политическую жизнь управляемой и демократичной отвечающей социальным потребностям. В-пятых, дать политикам, властям, исследователям необходимый материал для анализа и обобщения протекающих в обществе политических процессах. Таким образом, политическое участие превращаем личность из простого очевидца в деятельность субъекта политики, и фактически именно поэтому политический процесс становится активным, насыщенным. Основным субъектом политики всегда является группа, к которой принадлежит индивид и интересы которой определяют возможную сферу политической деятельности личности. В этом плане личность оказывается вторичным, производным и служебным субъектом политики. Обычный гражданин не профессиональный политик становится субъектом политики, если он знает, каковы социальные потребности и интересы, чем обусловлены противоречия между ними, каковы возможности пракгического разрешения либо устранения этих противоречий ит.п. Главное чтобы личность понимала основные закономерности и формы политической жизни, а эго возможно лишь при условии ее успешной политической социализации. Успешный процесс политической социализации реально осуществим лишь при условии заинтересованности в нем политического режима, ведущих политических сил и при подлинно демократическом климате в обществе. Характер политического сознания, возможность проявления личности не только как объекта политики но и субъекта, зависит от системы прав человека, гарантированных обществом. Права человека - это принципы, нормы взаимоотношений между людьми и государством обеспечивающие индивиду возможность действовать по своему усмотрению (эту часть называют свооодами) или получить определенные благ а ( это собственно право г Сам термин «права человека» употребляемся как в широком, так и в узком смысле. В узком значении это только те права, которые не предоставляются, а лишь охраняются и гарантируются государством: права на жизнь и телесную неприкосновенность, свобода веры и совести, равенство всех перед законом и т.п. Эти права еще также называют неотъемлемыми правами. Поскольку права эти существуют отдельно от государства, их невозможно отменить законодательным путем, они не могут стать жертвой минутной прихоти избранного большинства. Историк Леонард Леви сказал: «Люди могут быть свободными, когда их правительства несвободны». В дополнение сказанному можно привести слова третьего президента США Томаса Джефферсона, который стал автором первой Декларации независимости: «Мы считаем самоочевидной истиной, что все люди созданы равными, что они наделены Творцом определенными неотъемлемыми правами, среди которых право на жизнь, свободу и стремление к счастью. Что ради гарантии этих прав среди людей образованы правительства, черпающие свою власть из согласия тех, кем они управляют». Всеобщая декларация прав человека была принята Ассамблеей . ООН 10 декабря 1948 года. В широком смысле права человека включают весь обширный комплекс прав и свобод личности, их различные виды. Различают следующие группы прав (по классификации большинства юристов- международников). В первую группу включаются так называемые элементарные права и свободы. Сюда относится право на жизнь, свободу и личную неприкосновенность, свободу от рабства, запрет пыток или жестокого, бесчеловечного обращения или наказания, равенство перед законом, ряд прав, касающихся процедурных гарантий правосудия, защита от произвольного вмешательства в личную и семейную жизнь и от посягательства на честь и репутацию, неприкосновенность жилища, тайна переписки. Вторую группу составляют гражданские права. В Декларации провозглашаются следующие: право личности на признание ее правосубъектности, на свободу передвижений и выбора места жительства, право на убежище, право на гражданство, право вступать в брак и создавать семью, право владеть имуществом. В числе политических прав и свобод Декларация устанавливает: свободу мысли, совести, религии, свободу убеждений и выражения их, свободу мирных собраний и ассоциаций, право принимать участие в у правлении страной. Экономические права: право на частную собственность, право на свободный труд (выбор вида деятельности, безопасные условия труда, гарантированный минимум оплаты за труд и т.п.), право на отдых, образование, медицинское обслуживание и т. п. Культурные п/>аеа призваны гарантировать духовное развитие человека. Они включают право на образование, право на доступ к культурным ценностям, свободу художественного и технического творчества, право развития национальных культур и т. п. По материалам Исследовательского центра «BILESIM International Kazakhstan».40 ответы на вопрос: «В целом вы считаете, что права человека в вашей стране соблюдаются в полной мере, частично или вообще не соблюдаются?» (% опрошенных) распределились следующим образом: . Соблюдаются полностью час тично нет Затруд няюсь ответить Весь мир 16 67 14 3 Ого-Восточ.Азия 12 71 9 8 Патин.Америка 6 56 33 5 Неверная Америка 19 73 7 1 Африка 13 63 23 1 !ападная Европа 29 64 6 1 Восточная Европа и СНГ 7 65 22 6 КАЗАХСТАН 4 77 14 5 Как видно из приведённых данных, заключают исследователи, наиболее неблагополучный в области прав человека регион - Латинская Америка. Здесь же находится и самая «бесправная» страна - Колумбия, где две трети респондентов убеждены, права человека в их государстве вообще не соблюдаются. На другом полюсе располагаются Нидерланды. 70 процентов опрошенных голландцев полагают, что их права соблюдаются полностью. При этом не нашлось ни одного голландского респондента, который бы заявил, что права человека в Стране тюльпанов вообще не соблюдаются. Вслед за Нидерландами в «пятерку лучших» попали Люксембург, Норвегия, Дания и Германия. Однако в целом и благополучная Западная Европа дала отнюдь не безоблачную картину с соблюдением прав человека. Восточная Европа (включая СНГ) оказалась по уровню уважения прав человека не намного выше Латинской Америки и Африки. Казахстан на их фоне выглядит значительно лучше. Картина соблюдения конкретных положений Всеобщей декларации прав человека в странах мира следующая: Сложение Всеоб- лей декларации 1рав человека «Наихудшая» страна в его соблюдении «Наилучшая» страна в его соблюдении Зсе равны перед законом Армения Сингапур Чикто не должен юдвергаться пыт-
<< | >>
Источник: Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н.. Политология. 2005

Еще по теме 1. Формирование политического “Я”. Политическая социализация личности: понятие, этапы, агенты.:

  1. 3. Основные черты советской модели экономики
  2. 8.4.16. Экономическое поведение потребителей (покупателей)
  3. Специфика формирования социальной модели современного общества
  4. 2.2. Инновационное предпринимательство и наследие индустриально-капиталистического развития
  5. 3.2. Постмодернизация как процесс нового синтеза чувственного и сверхчувственного:. роль инновационного предпринимательства
  6. 3.3. Институциальные основания формирования способности произвольного действия индивидов в инновационном обществе
  7. 1. Формирование политического “Я”. Политическая социализация личности: понятие, этапы, агенты.
  8. Личность президента: структурные и динамические компоненты
  9. Роль главы государства в политико-культурном и ситуационном контексте и основные типологии президентства
Яндекс.Метрика