<<
>>

Зарождение публичной дипломатии США, 1914-1945 гг. 3.1.1 Первая мировая война и первые проекты публичной дипломатии США на мировой арене

Точкой отсчета правительственной публичной дипломатии США на международной арене мы считаем 1914 г., когда началась Первая мировая война. Участие США в этой войне стало причиной создания механизма внешнеполитической пропаганды .

Втягивание США в этот европейский конфликт детерминировало создание программ пропаганды, а также особых проектов обучения как эффективных способов продвижения внешнеполитической концепции США о природе миропорядка на Европейском континенте. Впервые США попытались укоренить в сознании европейцев конкретную идею о необходимости формирования коллективной безопасности через создание всемирной организации. Созданный В. Вильсоном Комитет по общественной информации способствовал распространению данной идеи в Европе через обучение европейских журналистов, создание американских библиотек [400]

и распространения визуальной и печатной продукции .

Комитет стал первым инструментом внешнеполитической пропаганды правительства США[401] [402]. Главой комитета стал журналист Дж. Крил, близкий друг президента. Комитет имел в своей структуре пятнадцать отделов и насчитывал около 150 тысяч сотрудников, волонтеров и общественных помощников, которые занимались распространением «благой вести об американизме в каждом уголке земного шара»[403] [404]. В своей книге «Как мы рекламировали Америку» Дж. Крил предоставил исследователям массу интересных фактов о зарождении программ пропаганды и обучения. Он указывает, например, что в те годы США, в отличие от европейских государств, не имели СМИ и телеграфных агентств, которые бы работали в зарубежных странах. Именно из-за этого в разных странах сложился, по его мнению, совершенно искривленный имидж США — как страны рабства, безумных

403

капиталистов, имперских замашек и пр.

На плечи Дж. Крила и его волонтеров легла серьезная задача, которая и до сих пор остается основной в публичной дипломатии США, — не только донести идеи Вильсона, но и исправить имидж США в глазах зарубежной публики.

Задача была крайне масштабной, а в руках Дж. Крила были только печатные средства массовой информации и человеческий капитал в лице американцев, которые могли «разносить благую весть о США» в зарубежных странах. Памфлеты, агитки, статьи в зарубежных СМИ, американские читальные залы и туры университетской профессуры стали основными методами зарождающейся публичной дипломатии США. Информирование зарубежных учителей и профессуры о характере и чертах американской системы образования посредством лекционных туров представителей университетского сообщества США также были использованы Крилом. Например, около 200 американских лекторов побывали в одной только Франции, чтобы рассказать об американской системе и об Америке в целом.

Печатная продукция, американские читальные залы и туры лекторов охватили в итоге почти все страны Европы, Россию, Филиппины, но этого было недостаточно. Нужна была эффективная пропаганда в прямом эфире, чтобы достичь ушей зарубежной аудитории. Ознакомившись с эффективной пропагандистской машиной Германии, Комитет Крила стремился повторить ее масштабы и использовать ее методы, и Дж. Крилу удалось создать нечто подобное радиовещанию в сентябре 1917 г. Данный отдел назывался Division of Wireless and Cable Service или Compub. В этом же году его офисы во Франции, Швейцарии, Португалии, России, Италии и Испании заработали как основные информационные машины[405] [406]. Служащие отдела старались «считывать» пропаганду, идущую со стороны Германии, и вовремя на нее отвечать. Тогда же родилась идея, что самым эффективным ответом на немецкую пропаганду может быть информация об уникальности политического устройства США, федерализме, разделении властей и т. п. Крил предложил своим сотрудникам зачитывать в эфире выжимки или полные тексты выступлений президента США как примеры американской демократической политической культуры .

Анализируя результаты подобной деятельности, сам Дж. Крил указывал, что многие зарубежные издания, элита и население различных стран стали более позитивно относиться к США. Однако после окончания Первой мировой войны Комитет прекратил свое существование из-за решения Конгресса приостановить

финансирование подобных программ в странах Европы. Американское общество возвращалось к изоляционизму, и все переговоры Дж. Крила с законодателями о важности распространения информации о США не дали своего положительного результата. Тем не менее деятельность Дж. Крила и администрации президента Вильсона в данной сфере положили начало процессу продвижения внешнеполитических инициатив через обучение и информирование населения об особенностях политической и образовательной систем США в зарубежных странах.

3.1.2

<< | >>
Источник: Цветкова Наталья Александровна. Публичная дипломатия как инструмент идеологической и политической экспансии США в мире, 1914-2014 гг. Диссертация на соискание ученой степени доктора исторических наук. Санкт-Петербург. 2015

Еще по теме Зарождение публичной дипломатии США, 1914-1945 гг. 3.1.1 Первая мировая война и первые проекты публичной дипломатии США на мировой арене:

  1. Глава II СТАРАЯ И НОВАЯ ДИПЛОМАТИЯ
  2. Зарождение публичной дипломатии США, 1914-1945 гг. 3.1.1 Первая мировая война и первые проекты публичной дипломатии США на мировой арене
Яндекс.Метрика